Qu'est-ce que l'éducation sexuelle et pourquoi est-il nécessaire à tout âge?
"Parlons de sexe, bébé, parlons de toi et de moi, parlons de sexe. Ne leurre pas, évite le sujet - parce que ça va l’arrêter ", - ils ont chanté dans le vieux hit Salt-N-Pepa." Le sexe est un sujet que vous ne pouvez pas éviter si vous allez au zoo avec les enfants, - Sur ces mots, John Oliver ouvre son programme 25 ans plus tard. "Personne ne veut parler de sexe avec des enfants - et pas un seul enfant ne veut parler de sexe avec ses parents." En ce qui concerne l'éducation sexuelle, de nombreux exemplaires disparaissent: en avez-vous besoin? Et quand il devrait être introduit? Nous racontons comment l'éducation sexuelle est apparue quels problèmes cela aide-t-il à résoudre et comment se passe le fossé entre les sexes en Russie.
Quel est le sens de l'éducation sexuelle
Selon la définition de l'éducation sexuelle, tout cours de formation parle de vie intime. Cela peut concerner soit la physiologie pure, soit la psychologie des relations ou une histoire sur les rôles de genre. Contrairement aux idées reçues, les cours d’éducation sexuelle ne sont pas uniquement destinés aux lycéens, ils sont utiles aux personnes de tous âges - des jeunes enfants qui comprennent facilement les notions de consentement et de refus, de respect de la vie privée et des frontières corporelles, aux adultes qui apprennent à communiquer avec un partenaire et à combler les lacunes. connaissances acquises pendant l'enfance et l'adolescence. Sur ce que devrait être l'éducation sexuelle, il y a des disputes sans fin. Différentes sociétés répondent différemment à cette question: alors qu'en Suède et aux Pays-Bas, les collégiens parlent de contraception et d'orientation sexuelle, en Chine, les parents s'en tiennent à de vagues allusions selon lesquelles le sexe est inséparable du mariage.
Le premier programme d'éducation sexuelle au monde est né d'une nécessité pratique: la lutte contre les maladies sexuellement transmissibles et les grossesses non désirées (surtout très précoces). La Suède a été l'un des premiers pays à avoir introduit l'éducation sexuelle. Dès le début du siècle dernier, les sociologues bien connus Gunnar et Alva Myrdal, qui ont étudié les familles à faible revenu, ont prouvé qu'ils avaient besoin d'une éducation à la sexualité pour améliorer leur qualité de vie et leur prix abordable. le logement Ils ont été amenés à cette conclusion par le fait que dans de telles familles, en règle générale, il y avait beaucoup d'enfants et que les parents seraient heureux de ne plus les mettre au monde - mais ils ne connaissaient rien des méthodes de planification familiale.
Les avis des scientifiques ont ensuite été considérés controversés, mais après quelques décennies, leurs conclusions ont commencé à s’appliquer à tous les segments de la population. En 1956, les cours d'éducation sexuelle obligatoires ont été introduits dans les programmes scolaires suédois et, en 1964, on n'a plus dit aux écoliers que les relations sexuelles hors mariage étaient inacceptables. Le système suédois d’éducation sexuelle est toujours considéré comme le plus progressiste et comprend aujourd’hui une discussion sur des aspects très différents des relations étroites entre les personnes et sur tout ce qui peut les toucher, y compris des discussions sur l’alcool, des problèmes liés au genre et les idées des élèves sur leur propre corps. L’éducation sexuelle suédoise a de nouveau fait l’objet d’une vive discussion l’an dernier, lorsque le film suédois sur le pénis et le vagin, destiné aux enfants de 3 à 6 ans, est devenu viral.
Comment dire "à ce sujet" avec des enfants d'âges différents
Les informations sur les leçons d'éducation sexuelle destinées aux enfants d'âges différents doivent être soumises en fonction de l'âge et sous une forme compréhensible et accessible pour l'enfant. Par exemple, à partir de l'âge de deux ans, vous pouvez et devriez parler des idées de consentement et de refus avec un enfant, et davantage de questions relatives aux «adultes», telles que l'orientation sexuelle, devraient être discutées avec les écoliers.
Enseigner l'éducation sexuelle à l'école primaire est accepté, par exemple aux Pays-Bas: on dit aux enfants néerlandais ce qu'est l'amour, et on leur apprend à reconnaître les limites de leur propre corps. Contrairement aux préjugés, les enfants du primaire ne parlent pas des subtilités des relations intimes: les programmes d’éducation sexuelle à l’école primaire incluent beaucoup plus souvent des discours, des explications de base sur les différences de sexe entre garçons et filles et la réponse à la question de l’origine des enfants. En outre, les enfants sont informés de la "règle des sous-vêtements": il leur est expliqué que toutes les parties du corps recouvertes de sous-vêtements sont intimes et que personne ne peut les voir et les toucher.
Cette approche est soutenue par le Conseil de l'Europe, qui a lancé la campagne Un sur cinq contre les abus sexuels sur enfants. Dans le cadre de cette campagne, il est demandé aux enfants d'indiquer le nom exact des organes génitaux et de leur apprendre à ne pas hésiter à en parler avec leurs parents ou leur médecin. En outre, on enseigne aux enfants à faire la distinction entre les "bons" secrets (agréables et faciles) et les "mauvais" (sources de peur ou d'anxiété) - ces dernières doivent être partagées avec leurs parents. Les violeurs créent souvent une atmosphère de secret et de honte autour de leurs victimes et, tant que l'enfant reste silencieux, ses parents peuvent même ne pas soupçonner qu'il a été soumis à la violence.
Les auteurs de tels programmes s’appuient sur les données de nombreuses études confirmant que les enfants qui n’ont pas les connaissances de base ont plus de risques de souffrir de pédophiles que leurs pairs plus avertis. Des mesures similaires sont en préparation en Malaisie où, en 2014, un scandale lié à un pédophile qui a violé des dizaines d'enfants dans toute l'Asie du Sud-Est a éclaté. Les associations professionnelles de pédiatres en Malaisie se sont prononcées en faveur de l'introduction de telles mesures: malgré le fait que dans la société malaisienne, parler de sexe reste un sujet tabou, les médecins préconisent l'éducation sexuelle des enfants pour leur propre sécurité.
En grandissant, les enfants commencent à explorer d'autres sujets. Aux Pays-Bas, les jeunes enfants ne parlent pas directement de sexe, mais ils abordent progressivement ce sujet: dès l’âge de sept ans, les élèves doivent connaître le nom des organes génitaux masculins et féminins et, à l’âge de onze ans, connaître le harcèlement sexuel et l’érection.
Dans la province canadienne de l’Ontario, les élèves de deuxième année étudient les problèmes de consentement et d’intégrité sexuelle, les élèves de troisième année apprennent les concepts d’identité sexuelle et d’orientation sexuelle, et les élèves de septième année, les dangers du sexting et des MST. Au Royaume-Uni, l'éducation sexuelle est obligatoire pour les enfants de 11 ans et plus. Certains éléments du programme sont obligatoires pour l’étude, dans d’autres cas, les parents ont le droit de retirer l’enfant de l’école.
Les experts estiment qu’à l’âge de 9 à 11 ans, les élèves devraient recevoir des informations sur la puberté et sur l’évolution de leur corps, ainsi que sur la pression des pairs et la manière de la résister. À partir de 13 ans, les élèves ont besoin d'informations sur l'image corporelle, la grossesse, l'abstinence, la contraception, le VIH et d'autres infections sexuellement transmissibles, ainsi que sur les moyens de nouer des relations.
L'éducation sexuelle pour adolescents comprend une histoire sur la puberté, l'orientation sexuelle et l'importance de la contraception et des visites chez le médecin. Les cours d'éducation sexuelle peuvent être divisés en plusieurs matières, telles que la biologie et les études sociales.
Au cours des dernières années, nous avons plus souvent entendu parler de la nécessité de parler franchement du sexe avec des adolescents - principalement parce que les adolescents modernes ont beaucoup plus de pornographie que les générations précédentes et considèrent souvent la pornographie comme un guide d'étude. Certains experts affirment que l'éducation sexuelle donne de meilleurs résultats lorsque les enfants discutent de questions importantes pour eux dans un environnement confortable et ne se contentent pas de parler de la structure des organes génitaux. Ils croient qu’une atmosphère de confiance et une conversation honnête sur les aspects éthiques et psychologiques des relations - respectant les limites personnelles, l’harmonie, le plaisir, l’orientation sexuelle et les idées sur son propre corps - aident à obtenir de meilleurs résultats.
À mesure que l’on enlève le tabou sur le sexe, les écoliers commencent à poser plus de questions. Des leçons appropriées peuvent aider les adolescents à composer avec des complexes liés à leur apparence et à leur corps, et parfois au harcèlement de leurs camarades de classe. En outre, selon certains spécialistes modernes, les cours d'éducation sexuelle ne devraient pas être divisés en fonction du sexe: non seulement les filles, mais également les garçons, devraient être informés de la santé et de la menstruation des femmes. À leur avis, une telle approche crée une attitude plus simple et plus saine vis-à-vis de la santé des femmes.
Quel est l'état de l'éducation sexuelle en Russie
En Russie, l'éducation sexuelle n'a pas encore été incluse dans les programmes scolaires, notamment en raison des tendances conservatrices de ces dernières années. Pavel Astakhov a exprimé le mieux l'opinion du gouvernement d'aujourd'hui en déclarant qu'il ne pouvait y avoir d'éducation sexuelle en Russie. Dans cette approche, il n’ya rien de nouveau: dans les écoles soviétiques, ils ne parlaient pas de sexe et le chapitre sur le système de reproduction n’apparaissait dans le manuel d’anatomie qu’en 1986.
Maintenant, à partir des leçons de biologie et de sécurité des personnes, les écoliers apprendront sur le système reproducteur humain, la grossesse, la santé reproductive, la prévention du VIH et d'autres infections et le droit de la famille. Mais on ne peut pas parler d'un seul niveau d'éducation sexuelle en Russie: l'intégralité et l'exactitude des informations données en classe dépendent entièrement de l'enseignant. Les grandes marques participent souvent à l'éducation sexuelle des filles: leurs représentants viennent dans les écoles et donnent des conférences sur la menstruation et l'utilisation de blocs-notes et de tampons, tandis que P & G, par exemple, a un site Web où les filles sont informées de la puberté et de la utilisez les tampons et les serviettes correctement.
En Russie, il est toujours tabou de parler de sexe, pas seulement à l'école, mais aussi au sein de la famille. Selon une récente étude statistique présentée par Boris Shapiro, membre du Conseil d'experts sur l'éducation sexuelle du Bureau européen de l'OMS, dans une interview accordée à Echo, les deux tiers des parents ne peuvent pas parler de rapports sexuels avec des enfants, tandis que 80% des enseignants estiment que l'éducation sexuelle devrait être menée dans la famille. En conséquence, les enfants commencent souvent eux-mêmes à rechercher les informations manquantes - et les trouvent sur Internet ou à apprendre des mots de leurs pairs. Le nombre de grossesses précoces en Russie dans le même temps reste élevé: selon les données des Nations Unies pour 2013, il y avait 30 grossesses par millier de filles âgées de 15 à 19 ans. Plus de 60% des Russes ont eu des relations sexuelles avant l'âge de 19 ans, tandis que 70% des adolescentes ont avoué qu'elles aimeraient en savoir plus sur la contraception.
Dans les années 1990, en Russie, avec la participation des Nations Unies, un programme d'éducation sexuelle a été mis au point et n'a jamais été mis en œuvre. Selon Boris Shapiro, ce sont des parents et des enseignants trop francs et effrayés, qui se souviennent encore du système éducatif soviétique avec son mépris pervers pour le système de reproduction humaine. Néanmoins, les Nations Unies recommandent vivement aux écoles russes d'introduire des cours d'éducation sexuelle particulièrement importants dans le contexte de l'épidémie de VIH.
Ces dernières années, la Russie a connu un véritable essor dans les formations visant à améliorer la qualité des relations sexuelles et à donner du plaisir à un partenaire, principalement destiné aux femmes, mais ne pouvant se substituer à la clairance sexuelle des adultes. L'éducation sexuelle des adultes dans notre pays est assurée par des organisations publiques distinctes - il s'agit de la conférence «Sex-Clearance», ainsi que de la société RANIR et «The Bunch of Rowan». L'activité de ce dernier est principalement axée sur les problèmes de santé. Tous sont les plus actifs sur Internet et RANIR publie la revue "Problems of Reproductive Health", qui peut être téléchargée gratuitement au format PDF.
Pourquoi les adultes ont-ils quelque chose à apprendre?
Les nombreux tabous liés au sexe et l'incapacité des parents et des enseignants à en parler avec les enfants (ce qui entraîne de nombreux problèmes à l'âge adulte) ne sont pas uniquement un problème russe: de nombreux pays européens, par exemple le Royaume-Uni, y sont confrontés. Dans ces pays, les ONG où travaillent de jeunes volontaires s’engagent dans l’éducation sexuelle: il leur est plus facile d’établir des contacts avec des adolescents et des jeunes intéressés par ces questions.
Selon un principe similaire, des programmes d'éducation sexuelle pour adultes sont organisés. Bien que l'on pense qu'un adulte peut lui-même comprendre où se trouvent ses problèmes et trouver le bon spécialiste, ce n'est pas toujours le cas. Comme l’a reconnu Kate McCombs, spécialiste de l’éducation sexuelle à New York, sans avoir acquis les connaissances nécessaires à l’école, les adultes sont confrontés aux mêmes problèmes que les adolescents: ils reçoivent beaucoup de pornographie, font de la publicité pour des jouets sexuels et suivent des cours sur la livraison. plaisir des partenaires, mais de nombreux adultes ne savent pas comment discuter de leurs préférences avec un partenaire ou souffrent de traumatismes psychologiques. Et si vous pouvez lire des informations sur l'utilisation correcte des jouets sexuels sur Internet, un spécialiste devrait alors s'occuper de problèmes graves.
Le plus difficile concerne les adultes n'ayant reçu aucune éducation sexuelle. Cela est également indiqué par les migrants qui ont déménagé dans des pays européens plus progressistes après avoir déjà terminé leurs études. Les jeunes qui sont venus en Europe pour travailler avec regret parlent des préjugés courants dans leur pays d'origine. En Allemagne, confrontés à l'afflux de migrants, ils ont créé un site Web spécial détaillant le sexe - non seulement sur la santé et les méthodes de protection, mais également sur les moyens de connaissance adoptés en Allemagne et les caractéristiques culturelles liées à la vie intime. Des cours d'éducation sexuelle obligatoires pour les migrants ont été introduits en Norvège. Ils accordent plus d'attention à l'adaptation à la culture européenne des immigrants issus de pays à structure patriarcale et à des conférences sur l'harmonie, l'égalité des sexes et les normes de comportement.
Est-il vrai qu'une approche conservatrice est inefficace
Outre les programmes d'éducation sexuelle avancés, il existe d'autres programmes communs à certains pays conservateurs d'Europe et à certains États américains. Ils répètent en grande partie les tout premiers programmes d'éducation sexuelle développés avant la révolution sexuelle et soutiennent que les enfants ne devraient rien savoir du sexe - pour leur propre paix et leur sécurité. Malheureusement, de tels programmes ont exactement l'effet inverse, et les études américaines l'illustrent mieux: c'est dans les États conservateurs que les adolescentes commencent à avoir des relations sexuelles précoces, sont mal protégées et tombent plus souvent enceintes. Les recherches de l'Irlande du Nord catholique montrent la même chose: l'éducation sexuelle est peu développée et l'avortement est interdit par la loi. On peut en dire autant de la Roumanie orthodoxe, l’un des pays les plus religieux d’Europe, où on compte 35 grossesses pour 1 000 filles âgées de 15 à 19 ans.
Les représentants de certaines confessions chrétiennes sont activement en faveur de l'éducation sexuelle conservatrice: par exemple, les écoles religieuses invitent souvent les membres de ces groupes à donner des conférences aux étudiants. Certaines communautés religieuses organisent pour leurs membres des "bals de chasteté" ou autres cérémonies au cours desquelles les filles font vœu de préserver leur virginité jusqu'au mariage.
Peu de diplômés des écoles religieuses observent réellement toutes les interdictions qui leur sont imposées - mais en même temps, beaucoup se plaignent de conséquences psychologiques graves après la violation. En outre, les personnes qui, depuis leur enfance, ont inspiré la honte devant tout ce qui concerne le sexe, même indirectement, peuvent ressentir la honte non seulement devant un nouveau partenaire, mais également lors de la visite à un médecin. Très souvent, les programmes conservateurs manipulent des sentiments de culpabilité, de honte, de dégoût et de peur: ils comparent ceux qui ont eu plus d'un partenaire avec du ruban adhésif et parlent de la chasteté comme un devoir envers la société. Un film similaire diffusé en Russie est allé encore plus loin et parlait de télégonie aux écoliers (théorie pseudoscientifique sur le transfert des gènes du premier partenaire au premier enfant de la femme, quel que soit son père) et comparait une femme qui avait plus d’un partenaire avec des ordures.
Et si, pour beaucoup, une telle comparaison semble ridicule, quelle conclusion une victime de violence, par exemple, peut-elle tirer? Elizabeth Smart, qui à l'âge de 14 ans a kidnappé un maniaque et violé pendant neuf mois, a déclaré que de telles comparaisons pouvaient anéantir le dernier espoir de la victime. Après avoir fait face à son expérience difficile, elle a consacré sa vie à la lutte contre la violence et tente maintenant de faire comprendre aux écoliers la violence sexuelle et de l’apprendre à la combattre.
Pourquoi cette propagande de la santé et non la promiscuité?
Dès 1998, l'ONU avait reconnu les droits de l'homme comme un accès à des informations médicales fiables, y compris des informations sur la contraception. Actuellement, l'ONU consacre des efforts énormes à la diffusion de l'éducation sexuelle en Asie et en Afrique, où des problèmes tels que les MST et les grossesses précoces sont particulièrement graves (la deuxième cause de décès la plus fréquente chez les filles âgées de 15 à 19 ans dans le monde).
Il est peu probable que la société parvienne bientôt à un consensus absolu sur ce qu'il faut dire aux adolescents à propos du sexe et à quel moment. En 2013, le Centre pour l'étude de la société civile et du secteur à but non lucratif de HSE a mené une enquête auprès de plus de 500 parents d'enfants mineurs. 62% des participants estiment qu’il est nécessaire d’introduire un cours d’éducation sexuelle dans les écoles, les 38% restants sont contre. При этом одно из основных опасений родителей - что уроки спровоцируют у школьников интерес к сексу. Однако трудно спорить с результатами исследований: если мы хотим, чтобы дети были здоровыми, не подвергались насилию и не сталкивались с ранними беременностями, стоит честно рассказывать им о сексе. Примеры стран Северной Европы, которые считаются одними из самых благополучных в мире по таким показателям, как подростковые беременности, венерические заболевания, и аборты, где количество подростковых беременностей стремится к нулю, а 80 % подростков предохраняется с самого первого сексуального контакта, доказывают, что правильно выстроенное половое воспитание в школе не приносит ничего, кроме пользы.
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