Comment et quand expliquer à l'enfant ce qu'est le sexe?
TOUS NOUS AVONS CULTIVÉ LA MASSE DE QUESTIONS À ELLE-MÊME ET AU MONDEavec lequel il semble ne pas y avoir de temps ou besoin d'aller chez un psychologue. Mais des réponses convaincantes ne naissent pas lorsque vous vous parlez à vous-même, à vos amis ou à vos parents. Nous avons donc demandé à une psychothérapeute professionnelle Olga Miloradova de répondre à des questions urgentes une fois par semaine. À propos, si vous en avez, envoyez-le à [email protected].
Comment et quand expliquer à l'enfant ce qu'est le sexe et pourquoi est-il nécessaire?
Les enfants apprennent la sexualité exactement comme ils connaissent le monde qui les entoure: mots, actions, interactions, relations. Il est logique que la principale source de connaissances d'un enfant soit un adulte, qu'il s'agisse d'un parent, d'une nourrice, d'un tuteur ou d'un enseignant. Nous avons plus ou moins pu faire face à la honte suscitée par la sexualité des adultes, même si ce n’est que récemment: après tout, il ya un demi-siècle, la société a tenté de résister aux tentatives novatrices d’enquêtes et de documentation sur les activités sexuelles. La question de la sexualité des enfants et de l’éducation sexuelle suscite toujours peur et émerveillement chez beaucoup de gens: il est de coutume de protéger les enfants de toute information concernant le sexe, les parents d’adolescents nient leur sexualité jusqu’à la fin, et quiconque tente d’empiéter sur le territoire interdit enfants quelque chose "extra" ou au moins pour répondre à leurs questions, est considéré comme un potentiel pervers. Comment être dans cette situation, à quel âge et en quels mots expliquer à votre enfant, comment le corps est arrangé, qu'est-ce que la puberté, la reproduction, le sexe et le genre? Comment faire pour ne pas empêcher la formation de la sexualité humaine et développer une attitude saine face aux problèmes importants de l'enfant?
Olga Miloradova psychothérapeute
Si vous ne voulez pas que les connaissances de votre enfant se limitent à ce que l’ami lui a dit ou à ce qu’il avait lu dans des forums douteux, il serait alors agréable de pouvoir au moins avoir un aperçu du moment où l’enfant a besoin de certaines informations pour éviter une conversation embarrassante. complètement inconfortable et tard. Le processus d'éducation sexuelle et l'aide à la constitution de la sexualité peuvent être divisés en plusieurs étapes.
Le premier est le plus ancien - de la petite enfance de 0 à 2 ans. Qu'advient-il de l'enfant à ce moment? Tout le processus de son apprentissage passe par des relations avec les parents; En même temps, le bébé a confiance en lui et a la capacité de remarquer les différences fondamentales entre un homme et une femme. Jusqu’à présent, l’enfant n’a aucune réticence face à la nudité: il connaît son corps par le toucher et peut détecter des réactions spontanées qui semblent sexuelles à un parent, comme une érection. Et bien qu'il semble à beaucoup que, à cet âge, l'enfant comprenne peu, les actions du parent qui favorisent un développement sexuel sain sont très importantes. Tout d’abord, c’est l’utilisation de termes corrects pour désigner les parties du corps et la formation d’un toucher «confortable» - par exemple, si vous embrassez un enfant et que cela éclate, n’utilisez pas la force, n’imposez pas l’embrassement. Introduisez progressivement le concept de limites, lorsque l'occasion se présente. Par exemple, pendant le bain, en changeant les couches, expliquez que les parties sexuelles de notre corps sont spéciales et ne nous appartiennent qu’à nous, il n’est pas coutume de les garder nues et personne n’a le droit de les toucher, sauf à des fins thérapeutiques ou hygiéniques.
Il est important de ne pratiquer que le confort du contact avec l'enfant et de ne pas essayer de le prendre par la force.
Vient ensuite l'âge préscolaire: de 2 à 5 ans.. Pour cette période, il est normal de développer votre propre langage pour désigner les organes génitaux; Les enfants devraient déjà comprendre la différence évidente entre un homme et une femme et peuvent généralement savoir d'où viennent les gens. Par exemple, que l’enfant grandisse dans le ventre de la mère, et ainsi de suite. À cet âge, les enfants peuvent se toucher ou avoir l'air de se masturber, mais ce sont en réalité des stéréotypes qui rassurent les enfants. Ils peuvent aussi souvent étudier les organes génitaux d'un ami d'un ami avec leurs pairs et manifester de la curiosité pour le corps nu d'adultes, par exemple, essayer d'espionner une mère ou un père nus. Rappelez-vous que les enfants de cet âge n'ont toujours pas la ténacité à propos de la nudité, ce qui est normal.
Cependant, il existe des signes de comportements potentiellement malsains auxquels il convient de prêter attention. Il s'agit d'une discussion sur les détails du contact sexuel adulte entre enfants, l'utilisation d'expressions obscènes sur le sexe et une tentative d'imitation du contact sexuel avec des pairs ou des adultes, en particulier des contacts bucco-génitaux ou des tentatives de pénétration anale ou vaginale. Que faire si vous remarquez quelque chose de similaire et que l’on enseigne généralement à cet âge? Il est impératif d'encourager l'enfant à utiliser la terminologie correcte pour décrire les parties du corps et expliquer la différence entre un toucher confortable et acceptable et un toucher inconfortable / inacceptable. En même temps, il est important d’éviter que le contact avec les parties génitales soit mauvais et qu’une bonne main, par exemple, puisse attirer l’attention de l’enfant sur le fait que le fait de toucher les parties génitales est interdit et procure des sensations agréables.
Il est très important de ne pratiquer que des gestes confortables pour l'enfant, c'est-à-dire, encore une fois, n'essayez pas de l'embrasser de force, de l'embrasser de force, d'écouter ses protestations, sans la percevoir comme un jeu ou des caprices. Formulez progressivement le concept d'intimité lorsque vous vous lavez ou allez aux toilettes et faites preuve de respect pour l'espace personnel et l'intimité de l'enfant, surtout s'il est nu. Il est nécessaire d’utiliser des situations de contraction pour enseigner à l’enfant les bases de la sexualité: si l’enfant pose des questions, donne des réponses simples et compréhensibles, explique-lui que s’il aime se toucher, c’est normal, mais seulement être seul. En général, apprenez à votre enfant à respecter les frontières et l'espace personnel des autres.
Les enfants avec qui ils ont parlé en temps opportun sur des sujets qui les intéressent, moins susceptibles d'avoir des relations sexuelles à un âge précoce.
En âge scolaire, 5-8 ans, il y a une stabilisation de l'identité de genre - c'est-à-dire une compréhension des différences physiques, comportementales et émotionnelles entre les hommes et les femmes. Pour un enfant, une compréhension de base de la reproduction humaine (reproduction) est déjà normale, il peut comprendre la différence d'orientation sexuelle et avoir une compréhension de base de ce qu'est un âge de transition. Naturellement, votre enfant peut se masturber dans la solitude et explorer les organes génitaux de l'autre avec ses pairs (éventuellement avec des pairs du même sexe) d'un commun accord. À cet âge, il existe des amitiés plus stables et en même temps une pudeur envers la nudité. Tout cela est un signe de comportement sain et vous ne devriez pas vous en inquiéter. Le comportement potentiellement malsain est la masturbation en public, la discussion publique sur le contact sexuel «adulte», l'utilisation de vocabulaire explétif, la fixation sur ce sujet, une tentative d'imitation du contact sexuel adulte.
Que enseigner à votre enfant à cet âge? Il est important de démontrer le respect de l’espace personnel de l’enfant, de son droit à la vie privée, et de lui donner une compréhension claire des frontières étrangères et du besoin de vie privée. Il est possible et nécessaire de parler avec l'enfant de sensations corporelles (par exemple, il peut être agréable de toucher quelqu'un), tout en expliquant simultanément ce qui est acceptable / inacceptable dans les jeux avec des pairs. C'est le bon moment pour parler de la puberté chez les garçons et les filles. Vous pouvez utiliser le bon moment pour expliquer les caractéristiques de la reproduction: l’enfant doit être au courant des papillons et des fleurs au plus tard à 9 ans. Des études montrent que les enfants des parents avec lesquels ils ont parlé en temps opportun sur des sujets qui les intéressent, moins susceptibles d'avoir des relations sexuelles à un âge précoce.
L’adolescent devrait savoir qu’il a le droit de refuser de toucher n'importe qui.
La puberté, qui tombe sur 9-13 ansDe l'avis de nombreux parents, cet âge est considéré comme l'âge le plus difficile, y compris le nombre de questions et de situations "inconfortables". C'est la période de la puberté d'une personne et le début de ses changements physiques et émotionnels. En ce moment, nous sommes particuliers à la conscience de notre orientation sexuelle, qui, si elle n’est pas entièrement comprise, du moins soupçonnée, et à l’émergence d’une attirance sexuelle. Ceci, bien sûr, s'accompagne d'une curiosité pour tout ce qui est associé aux changements causés par l'âge de transition, qui est associé au désir sexuel, à l'attractivité, à la reproduction. Le plus difficile, c’est que le plus souvent, cela s’accompagne d’une réticence à discuter de ce qui précède avec les parents. Dans le même temps, les pairs acquièrent une importance particulière pour l'adolescent, son comportement change et des changements d'humeur fréquents se produisent. Aller
À ce stade, vous devez lui expliquer les changements survenant dans le corps: croissance des poils, croissance des glandes mammaires, hydratation du vagin, augmentation du pénis / des testicules, problèmes d’érection et de pollution. Et aussi le fait que tout cela se passe à différentes vitesses et à différents âges. Il est nécessaire de parler de la grossesse et des rapports sexuels, des hormones et de leurs effets sur les garçons et les filles. Un adolescent devrait savoir qu'il a le droit de refuser de toucher n'importe qui. Il est également important de parler des rôles de genre et des stéréotypes associés, de dissiper les mythes du "typiquement masculin" et du "typiquement féminin". Aller
Et enfin, de 14 à 18 ans La question la plus importante est celle de la prévention et des maladies sexuellement transmissibles. Surtout en considérant le fait que même un nombre suffisant d'adultes entendent encore parfois des bêtises sur la grossesse, l'ovulation et des phénomènes physiologiques similaires. Chaque fille devrait savoir ce qu'est le cycle menstruel, et de préférence en détail. Très bien, ce serait bien de ne pas connaître que les filles.
Mais en général, rappelez-vous que si la curiosité de l’enfant n’est pas satisfaite ou ignorée, et plus encore si vous lui interdisez de dire des mots «méchants» ou de la honte de poser des questions indécentes, vous créez un terrain fertile pour l’aliénation entre vous et créez une compréhension de la sexualité sujets secrets et tabous. En fait, même si vous cachez à votre enfant le fait que vous avez des relations sexuelles, il saura tout de même que vous faites cela, mais les relations sexuelles sont secrètes et honteuses. Ne gâchez pas la vie des enfants, apprenez à parler avec vos enfants.